{"id":4370,"date":"2020-10-03T15:44:53","date_gmt":"2020-10-03T14:44:53","guid":{"rendered":"http:\/\/grg21oe.at\/?page_id=4370"},"modified":"2025-10-08T04:53:35","modified_gmt":"2025-10-08T03:53:35","slug":"berufsorientierung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grg21oe.at\/?page_id=4370","title":{"rendered":"Bildungs- und Berufsorientierung"},"content":{"rendered":"<style type=\"text\/css\"> \n#cmsms_row_6a1474a06f3c7 .cmsms_row_outer_parent { \n\tpadding-top: 40px; \n} \n\n#cmsms_row_6a1474a06f3c7 .cmsms_row_outer_parent { \n\tpadding-bottom: 50px; \n} \n\n<\/style><div id=\"cmsms_row_6a1474a06f177\" class=\"cmsms_row cmsms_color_scheme_default\">\n<div class=\"cmsms_row_outer_parent\">\n<div class=\"cmsms_row_outer\">\n<div class=\"cmsms_row_inner\">\n<div class=\"cmsms_row_margin\">\n<div class=\"cmsms_column one_first\">\n<div class=\"cmsms_text\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"cmsms_row_6a1474a06f3c7\" class=\"cmsms_row cmsms_color_scheme_default\">\n<div class=\"cmsms_row_outer_parent\">\n<div class=\"cmsms_row_outer\">\n<div class=\"cmsms_row_inner\">\n<div class=\"cmsms_row_margin\">\n<div class=\"cmsms_column one_first\">\n<div class=\"cmsms_text\">\n<h1><span style=\"color: #a67edd;\">BILDUNGS- und BERUFSORIENTIERUNG<\/span><\/h1>\n<p>Dieses integrative Unterrichtskonzept informiert als verbindliche \u00dcbung in der 3. und 4. Klasse \u00fcber die zuk\u00fcnftige Berufs- und Bildungswahl.<\/p>\n<h2><strong><em>Ziele der Bildungs- und Berufsorientierung<\/em><\/strong><\/h2>\n<p>Die Bildungs- und Berufsorientierung soll dazu f\u00fchren, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u2026<\/p>\n<ul>\n<li>die eigenen W\u00fcnsche, Interessen und Neigungen entdecken.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>pers\u00f6nliche Erwartungen reflektieren.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Arbeit in ihrer vielf\u00e4ltigen Bedeutung und Form erkennen.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Ver\u00e4nderbarkeit von Arbeit und Berufen erkennen.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>pers\u00f6nliche Berufs- und Lebensplanungen aufbauen k\u00f6nnen.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>sich in verschiedenen Berufsbranchen zurechtfinden lernen.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>die vielf\u00e4ltigen Ausbildungswege in \u00d6sterreich charakterisieren k\u00f6nnen.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Beratungseinrichtungen kennenlernen, die Hilfe f\u00fcr die Planung der beruflichen Ausbildung anbieten.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>die Problematik der geschlechterspezifischen Konzentration in bestimmten Ausbildungswegen erkennen.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><\/h2>\n<h2><strong><em>Bildungs- und Berufsorientierung am Schulstandort<\/em><\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>Ein \u201e<strong>Oberstufentag<\/strong>\u201c informiert unsere Sch\u00fcler*innen der 4. Klassen \u00fcber die Oberstufe und die Matura ebenso wie \u00fcber Lehre und Studium.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Verschiedene Lehrausg\u00e4nge und Angebote bieten die M\u00f6glichkeit, <strong>Talentecheck<\/strong>s durchzuf\u00fchren und <strong>Berufseignungstests<\/strong> zu absolvieren.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Die Sch\u00fcler*innen lernen verschiedene <strong>Berufsbilder<\/strong> kennen und erproben, wie man Bewerbungen und Lebensl\u00e4ufe verfasst und sich in einem Vorstellungsgespr\u00e4ch pr\u00e4sentiert.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Eine berufspraktische Woche erlaubt es, konkrete Arbeitsfelder in der Praxis kennenzulernen. (<strong>Berufspraktische Tage<\/strong>)<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Vertiefung der Themen der <strong>Bildungs- und<\/strong> <strong>Berufsorientierung<\/strong> im Fach Geografie und wirtschaftliche Bildung, als auch f\u00e4cher\u00fcbergreifend (integrativ)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sollten Sie Fragen zur Bildungs- und Berufsorientierung in der 3. und 4. Klasse haben, k\u00f6nnen Sie sich an die Lehrkr\u00e4fte f\u00fcr Geographie und wirtschaftliche Bildung der jeweiligen Klasse wenden!<\/p>\n<h2><strong><em>Information, Beratung und Orientierung f\u00fcr Bildung und Beruf (ibobb) \u2013 Standortkonzept<\/em><\/strong><\/h2>\n<p>Das Standortkonzept f\u00fcr Information, Beratung und Orientierung f\u00fcr Bildung und Beruf vereint alle Informationen zum Bereich Bildungs- und Berufsorientierung in einem \u00fcbersichtlichen Dokument. Es beschreibt die Besonderheiten der Bildungsangebote am GRG 21 \u00d6denburger Stra\u00dfe sowie die Angebote im Zusammenhang mit der Verbindlichen \u201e\u00dcbungen Berufsorientierung&#8220; sowie der Sch\u00fcler*innen- und Bildungsberatung.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Standortkonzept-ibobb-GRG-21-Oedenburger-Strasse-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hier geht es zum Dokument<\/a><\/p>\n<h2><em><strong>Berufspraktische Tage<\/strong><\/em><\/h2>\n<p>Alle Informationen zu den Berufspraktischen Tagen finden sie hier:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/?page_id=10498\">Berufspraktische Tage<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"cmsms_row_6a1474a06f555\" class=\"cmsms_row cmsms_color_scheme_default\">\n<div class=\"cmsms_row_outer_parent\">\n<div class=\"cmsms_row_outer\">\n<div class=\"cmsms_row_inner\">\n<div class=\"cmsms_row_margin\">\n<div class=\"cmsms_column one_first\">\n<div class=\"cmsms_text\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4370","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4370","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4370"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4370\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11002,"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4370\/revisions\/11002"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4370"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}