{"id":2528,"date":"2019-01-30T08:27:22","date_gmt":"2019-01-30T08:27:22","guid":{"rendered":"http:\/\/grg21oe.at\/?page_id=2528"},"modified":"2025-10-08T15:26:20","modified_gmt":"2025-10-08T14:26:20","slug":"schulformen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grg21oe.at\/?page_id=2528","title":{"rendered":"Schulformen"},"content":{"rendered":"<style type=\"text\/css\"> \n#cmsms_row_69f2ae39a8a25 .cmsms_row_outer_parent { \n\tpadding-top: 40px; \n} \n\n#cmsms_row_69f2ae39a8a25 .cmsms_row_inner.cmsms_row_fullwidth { \n\tpadding-left:4%; \n} \n \n#cmsms_row_69f2ae39a8b2e .cmsms_row_outer_parent { \n\tpadding-top: 0px; \n} \n\n#cmsms_row_69f2ae39a8b2e .cmsms_row_outer_parent { \n\tpadding-bottom: 50px; \n} \n\n \n#cmsms_icon_box_69f2ae39a8b82 { \n\tbackground-color:#66ccb4; \n} \n \n#cmsms_icon_box_69f2ae39a8bd8 { \n\tbackground-color:#ada230; \n} \n \n#cmsms_icon_box_69f2ae39a8c2e { \n\tbackground-color:#d882a3; \n} \n \n#cmsms_row_69f2ae39a8c5e .cmsms_row_outer_parent { \n\tpadding-top: 0px; \n} \n\n#cmsms_row_69f2ae39a8c5e .cmsms_row_outer_parent { \n\tpadding-bottom: 50px; \n} \n\n \n#cmsms_row_69f2ae39a8dce .cmsms_row_outer_parent { \n\tpadding-top: 0px; \n} \n\n#cmsms_row_69f2ae39a8dce .cmsms_row_outer_parent { \n\tpadding-bottom: 50px; \n} \n\n<\/style><div id=\"cmsms_row_69f2ae39a8a25\" class=\"cmsms_row cmsms_color_scheme_default\">\n<div class=\"cmsms_row_outer_parent\">\n<div class=\"cmsms_row_outer\">\n<div class=\"cmsms_row_inner cmsms_row_fullwidth\">\n<div class=\"cmsms_row_margin\">\n<div class=\"cmsms_column one_first\">\n<div class=\"cmsms_text\">\n<h1><span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>SCHULFORMEN<\/strong><\/span><\/h1>\n<p>Die AHS \u00d6denburger Stra\u00dfe geh\u00f6rt zu den gr\u00f6\u00dften Allgemein Bildenden Schulen in \u00d6sterreich. Daher k\u00f6nnen wir ab der 3. Klasse drei Schulformen nebeneinander f\u00fchren:<\/p>\n<ul>\n<li>Im <span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>Wirtschaftskundlichen Realgymnasium (WIKU)<\/strong> <\/span>betonen wir den kreativen, gesellschaftlich-sozialen und wirtschaftlichen Aspekt. In diesem Zweig wird in der Unterstufe mehr Werken unterrichtet, in der Oberstufe kommen Haushalts\u00f6konomie, Psychologie und Projektmanagement verst\u00e4rkt hinzu. Geographie und Wirtschaftskunde spielen insgesamt eine wesentliche Rolle.<\/li>\n<li>Im<span style=\"color: #2f8ac6;\"> <strong>Realgymnasium (RG)<\/strong><\/span> legen wir den Schwerpunkt auf die naturwissenschaftlichen F\u00e4cher Mathematik, Biologie, Physik und Chemie. In der 4. Klasse erg\u00e4nzt Geometrisch Zeichnen, in der 7. Klasse entweder computerunterst\u00fctzte Darstellende Geometrie oder Laborunterricht das Programm.<\/li>\n<li>Im <span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>Neusprachlichen Realgymnasium (NRG)<\/strong><\/span> legen wir den Schwerpunkt auf Europa, Sprachen und Kulturwissen. Ab der 3. Klasse ist Franz\u00f6sisch als weitere Fremdsprache vorgesehen. In der Oberstufe erg\u00e4nzt eine zus\u00e4tzliche Sprache (Italienisch, Spanisch oder Latein) das Ausbildungsprogramm, sodass in mehreren Sprachen maturiert werden kann.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Zus\u00e4tzlich f\u00fchren wir eine Klasse pro Jahrgang im <span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>Dual Language Programme (DLP)<\/strong><\/span>, wo stundenweise (im Normalfall f\u00fcr drei Stunden pro Woche) ein Native Speaker zur Verf\u00fcgung steht. Die offizielle Unterrichtssprache bleibt dabei Deutsch, aber es wird parallel auch in englischer Sprache unterrichtet.<\/p>\n<p>Der Unterricht in allen Klassen unserer Schule ist charakterisiert durch zeitgem\u00e4\u00dfe Lehr- und Lernformen, die neben der <span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>Sachkompetenz auch Teamf\u00e4higkeit und Kommunikationsf\u00e4higkeit<\/strong><\/span> f\u00f6rdern.<\/p>\n<p>Deshalb gibt es von der 1. bis zur 5. Klasse spezielle Einheiten zur unterst\u00fctzenden Ausbildung von Sozialkompetenzen, denen ein eigenst\u00e4ndiger, autonomer Lehrplan zugrunde liegt. Mehr Informationen \u00fcber das <span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>Unterrichtsfach FSK (F\u00f6rderung der sozialen Kompetenzen)<\/strong> <\/span>finden Sie in der Rubrik \u201eUnterricht\u201c.<\/p>\n<p>Das <span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>Unterrichtskonzept des Offenen Lernens<\/strong><\/span> wird an unserer Schule seit vielen Jahren ebenso gerne durchgef\u00fchrt. Diese Lernform f\u00f6rdert die Selbstt\u00e4tigkeit der Sch\u00fcler*innen, die in Einzel-, Paar- oder Gruppenarbeit eigenverantwortlich verschiedene \u00dcbungen im Stationenbetrieb durchf\u00fchren und dabei ihren individuellen Lernfortschritt selbst kontrollieren. Die Lehrkraft beobachtet, ber\u00e4t und betreut dabei einzelne Sch\u00fcler*innen. Daher kann sie hier besonders gut auf Lernschw\u00e4chen eingehen bzw. spezielle Begabungen f\u00f6rdern.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>Unsere Schulformen auf einen Blick:<\/strong><\/span><\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"cmsms_row_69f2ae39a8b2e\" class=\"cmsms_row cmsms_color_scheme_default\">\n<div class=\"cmsms_row_outer_parent\">\n<div class=\"cmsms_row_outer\">\n<div class=\"cmsms_row_inner\">\n<div class=\"cmsms_row_margin\">\n<div class=\"cmsms_column one_third\">\n<div id=\"cmsms_icon_box_69f2ae39a8b82\" class=\"cmsms_icon_box cmsms_box_colored cmsms-icon-pencil-7\">\n<div class=\"icon_box_inner\">\n<h2>Realgymnasium<\/h2>\n<div class=\"icon_box_text\">\n<ul>\n<li>Geometrisches Zeichnen in der 4.&amp;nbsp;Klasse<\/li>\n<li>2.&amp;nbsp;Fremdsprache (Franz\u00f6sisch, Italienisch, Latein) ab der 5.&amp;nbsp;Klasse<\/li>\n<li>Ab der 7.&amp;nbsp;Klasse alternativ CDG (Computergest\u00fctzte &#8218;Darstellende Geometrie) oder verst\u00e4rkter Unterricht in Biologie\/Physik\/Chemie inkl. Schularbeit<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"cmsms_column one_third\">\n<div id=\"cmsms_icon_box_69f2ae39a8bd8\" class=\"cmsms_icon_box cmsms_box_colored cmsms-icon-pencil-7\">\n<div class=\"icon_box_inner\">\n<h2>Wirtschaftskundliches Realgymnasium<\/h2>\n<div class=\"icon_box_text\">\n<ul>\n<li>Unterstufe: verst\u00e4rkt Werkerziehung, Chemie<\/li>\n<li>2.\u00a0Fremdsprache (Franz\u00f6sisch, Italienisch, Latein) ab der 5.\u00a0Klasse<\/li>\n<li>Haushalt\u00f6konomie 5. und 6.\u00a0Klasse<\/li>\n<li>Psychologie bereits ab der 6.\u00a0Klasse<\/li>\n<li>Verst\u00e4rkt Geographie und Wirtschaftskunde<\/li>\n<li>Projektmanagement<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"cmsms_column one_third\">\n<div id=\"cmsms_icon_box_69f2ae39a8c2e\" class=\"cmsms_icon_box cmsms_box_colored cmsms-icon-pencil-7\">\n<div class=\"icon_box_inner\">\n<h2>Neusprachliches Realgymnasium<\/h2>\n<div class=\"icon_box_text\">\n<ul>\n<li>Franz\u00f6sisch ab der 3.\u00a0Klasse<\/li>\n<li>3.\u00a0Fremdsprache (Latein, Italienisch, Spanisch) ab der 5.\u00a0Klasse<\/li>\n<li>Als Wahlkurs Spanisch, Russisch<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"cmsms_row_69f2ae39a8c5e\" class=\"cmsms_row cmsms_color_scheme_default\">\n<div class=\"cmsms_row_outer_parent\">\n<div class=\"cmsms_row_outer\">\n<div class=\"cmsms_row_inner\">\n<div class=\"cmsms_row_margin\">\n<div class=\"cmsms_column one_first\">\n<div class=\"cmsms_toggles toggles_mode_toggle\">\n<div class=\"cmsms_toggle_wrap\" data-tags=\"all \">\n<div class=\"cmsms_toggle_title\">\n<span class=\"cmsms_toggle_plus\">\n<span class=\"cmsms_toggle_plus_hor\"><\/span>\n<span class=\"cmsms_toggle_plus_vert\"><\/span>\n<\/span>\n<a href=\"#\">Die Unterstufe (Besonderheit: Schwerpunkt-Orientierungsstufen in der 1. und 2. Klasse)<\/a>\n<\/div>\n<div class=\"cmsms_toggle\">\n<div class=\"cmsms_toggle_inner\">\n<p>Bereits ab der 1. Klasse setzen wir Schwerpunkt-Impulse in Form von \u00dcbungen, die eine Orientierungshilfe f\u00fcr die gew\u00e4hlte Schulform anbieten. Sie werden so gestaltet, dass in den 3. Klassen nach wie vor die M\u00f6glichkeit des Wechsels von einer Schulform in die andere besteht. Deshalb kann in der 2. Klasse der Schwerpunkt gewechselt oder ein zus\u00e4tzlicher Schwerpunkt gew\u00e4hlt werden.<\/p>\n<p>Als Schwerpunkte bieten wir an:<\/p>\n<h5><span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>\u00b7 Kreatives Gestalten<\/strong><\/span><\/h5>\n<p>Im Kreativen Gestalten sollen die Sch\u00fclerInnen nach M\u00f6glichkeit in Kooperation mit K\u00fcnstlerinnen und K\u00fcnstlern, Expertinnen und Experten zu Jahresprojekten angeregt und angeleitet werden. Ziel der Projekte ist, die kreative Entfaltung zu f\u00f6rdern und den Sch\u00fclerInnen Einblick in das professionelle k\u00fcnstlerische Arbeiten zu geben, sodass auch Erfahrungen im praktischen Bereich gesammelt werden k\u00f6nnen. Die Projekte werden in Form von Ausstellungen, Konzerten, Theaterauff\u00fchrungen, Zeitungen, B\u00fcchern, Videos, etc. pr\u00e4sentiert. Das Jahresprogramm kann von Jahr zu Jahr unterschiedlich sein und richtet sich nach dem jeweiligen KlassenlehrerInnenteam.<\/p>\n<h5><span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>\u00b7 Science:<\/strong><\/span><\/h5>\n<p>Science soll zum Forschen und Entdecken anregen. Die \u00dcbung umfasst die Gegenst\u00e4nde Mathematik, Physik, Biologie und Chemie und findet auch oft in der Natur au\u00dferhalb der Schule statt. Ziel ist es, Respekt im Umgang mit anderen Lebewesen zu entwickeln, den ersten Umgang mit Chemikalien zu erlernen, motorische F\u00e4higkeiten zu schulen und die Selbstkompetenz zu st\u00e4rken. Im heurigen Schuljahr f\u00fchren unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 1. Klassen z.B. Experimente in der Mathematik durch, kreieren mathematische Muster und Formen, konstruieren ein Skelett oder erfahren Wissenswertes \u00fcber die Apotheke und ihre Medikamente. In der 2. Klasse f\u00fchrt ein Waldtagebuch durch die Jahreszeiten und Projekte \u00fcber Fliegen oder chemische Stoffe sind geplant. Einfache Versuche, das Arbeiten mit dem Mikroskop, viele Lehrausg\u00e4nge und Arbeit am Computer vervollst\u00e4ndigen das Programm.<\/p>\n<h5><span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>\u00b7 English Club:<\/strong><\/span><\/h5>\n<p>Ziel des English Clubs ist ein lustbetontes \u00dcben und Festigen des im Unterricht Gelernten (z.B. Zahlen, Uhrzeit, Vokabel nach Themenkreisen, Buchstabieren, Grammatik) auf spielerische Art, ohne Frontalunterricht und Leistungsdruck. Es ist keine Gratisnachhilfe und kein F\u00f6rderkurs. Bevorzugte Inhalte sind Spiele, Lieder, Bewegungsspiele, nursery rhymes, Dialoge, Sketches, R\u00e4tsel und Sprachspiele.<\/p>\n<p>Ab der 2. Klasse werden auch Clubs in Franz\u00f6sisch, Italienisch und Spanisch angeboten.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><div class=\"cmsms_toggle_wrap\" data-tags=\"all \">\n<div class=\"cmsms_toggle_title\">\n<span class=\"cmsms_toggle_plus\">\n<span class=\"cmsms_toggle_plus_hor\"><\/span>\n<span class=\"cmsms_toggle_plus_vert\"><\/span>\n<\/span>\n<a href=\"#\">Die Oberstufe (Besonderheit: Wahlkurssystem von der 6. bis 8. Klasse)<\/a>\n<\/div>\n<div class=\"cmsms_toggle\">\n<div class=\"cmsms_toggle_inner\">\n<p>Das Wahlkurssystem an unserer Schule bietet die M\u00f6glichkeit, einerseits die Inhalte der Pflichtunterrichtsf\u00e4cher in der jeweilig gew\u00e4hlten Schulform zu verst\u00e4rken und andererseits sich auch in andere Richtungen zu orientieren. Die Vielfalt anspruchsvoller Angebote erlaubt es unseren Sch\u00fcler\/innen Schl\u00fcsselqualifikationen wie Eigenst\u00e4ndigkeit und Selbstverantwortung zu st\u00e4rken, individuelle Interessensschwerpunkte zu setzen oder neue Sprachen zu lernen. Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen \u00fcber den Regelunterricht hinausgehende spezielle Zertifikate erworben (Unternehmerf\u00fchrerschein, Cambridge Certificate, DELF) bzw. weitere sportliche Angebote wahrgenommen werden.<\/p>\n<h4><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Wahlkurssystem_2025.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">-&gt; \u00dcbersicht Wahlkurse (schulformenspezifische Angebote)<\/a><\/h4>\n<h5><span style=\"color: #2f8ac6;\"><strong>Das Wahlkurssystem in Kurzfassung:<\/strong><\/span><\/h5>\n<ul>\n<li>\u00a0Jede\/r Sch\u00fcler\/in hat im Wirtschaftskundlichen Realgymnasium und im Realgymnasium Wahlkurse im Ausma\u00df von mindestens 7 Jahreswochenstunden, im Gymnasium von mindestens 5 Jahreswochenstunden zu besuchen und mit einer positiven Beurteilung zu absolvieren.<\/li>\n<li>\u00a0Davon muss eine bestimmte Anzahl von Wahlkursen aus dem schulformenspezifischen Angebot gew\u00e4hlt werden.<\/li>\n<li>Wahlkurse k\u00f6nnen 1- oder 2-semestrig bzw. 1- oder 2-st\u00fcndig stattfinden.<\/li>\n<li>In der 7. Klasse m\u00fcssen dar\u00fcber hinaus alle Sch\u00fclerInnen das autonome Pflichtfach \u201eWissenschaftliches Arbeiten\u201c mit zus\u00e4tzlicher Unterweisung in Rhetorik und Pr\u00e4sentation ablegen.<\/li>\n<li>Im Wirtschaftskundlichen Realgymnasium ist der Wahlkurs \u201eProjektmanagement\u201c verpflichtend zu absolvieren.<\/li>\n<li>Unterst\u00fctzende Schullaufplanung findet im Rahmen des Faches \u201eF\u00f6rderung sozialer Kompetenzen\u201c (FSK) statt. Dar\u00fcber hinaus wird ab der 6. Klasse Wahlkursberatung angeboten.<\/li>\n<li>Es besteht die M\u00f6glichkeit, in Wahlkursen, die im Kursverzeichnis als Cluster ausgewiesen sind, zu maturieren.<\/li>\n<li>In der 4. Klasse findet ein Oberstufentag f\u00fcr unsere Sch\u00fclerInnen und statt, an dem sie \u00fcber die M\u00f6glichkeiten in unserer Oberstufe umfassend informiert werden, und in der 5. Klasse stellt ein Elternabend das Wahlkurssystem vor.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"cmsms_row_69f2ae39a8dce\" class=\"cmsms_row cmsms_color_scheme_default\">\n<div class=\"cmsms_row_outer_parent\">\n<div class=\"cmsms_row_outer\">\n<div class=\"cmsms_row_inner\">\n<div class=\"cmsms_row_margin\">\n<div class=\"cmsms_column one_first\">\n<div class=\"cmsms_text\">\n<h2><span style=\"color: #2f8ac6;\">Stundentafeln der Unterstufe<\/span><\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Stundentafel-1.-2.-Klasse-AHS-ab-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Stundentafel 1.-2. Klasse AHS (ab 2023)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Stundentafel-3.-4.-Klasse-WK-ab-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Stundentafel 3.-4. Klasse Wirtschaftskundliches Realgymnasium (ab 2023)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Stundentafel-3.-4.-Klasse-RG-ab-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Stundentafel 3.-4. Klasse Realgymnasium (ab 2023)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Stundentafel-3.-4.-Klasse-NRG-ab-2024.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Stundentafel 3.-4. Klasse Neusprachliches Realgymnasium (ab 2024)<\/a><\/p>\n<h2><span style=\"color: #2f8ac6;\">Stundentafeln der Oberstufe<\/span><\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Stundentafel-5.-8.-Klasse-WK-ab-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Stundentafel 5.-8. Klasse Wirtschaftskundliches Realgymnasium (ab 2023)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Stundentafel-5.-6.-Klasse-RG-ab-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Stundentafel 5.-6. Klasse Realgymnasium (ab 2023)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Stundentafel-7.-8.-Klasse-RG-CDG-ab-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Stundentafel 7.-8. Klasse Realgymnasium mit Computerunterst\u00fctzter Darstellender Geometrie (ab 2023)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Stundentafel-7.-8.-Klasse-RG-LAB-ab-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Stundentafel 7.-8. Klasse Realgymnasium mit Labor bzw. verst\u00e4rktem Unterricht in Biologie, Chemie und Physik (ab 2023)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/grg21oe.at\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Stundentafel-5.-8.-Klasse-NRG-ab-2024.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Stundentafel 5.-8. Klasse Neusprachliches Realgymnasium (ab 2024)<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2528","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2528","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2528"}],"version-history":[{"count":128,"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2528\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11050,"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2528\/revisions\/11050"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grg21oe.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2528"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}