TECHNIK und DESIGN

 In diesem praktischen Unterrichtsfach ist die Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit der gestalteten Welt, den Dingen, Objekten und Phänomenen, die uns umgeben, zentral. Diese Auseinandersetzung wirft Fragen auf, wie etwas gestaltet und beschaffen ist, oder wie etwas hergestellt und genutzt wird. Welche Probleme entstehen durch die Bedeutung der Dinge in unserer materiellen Kultur und welche Lösungsansätze sind vorstellbar.  

Mit dem Schuljahr 2023/24 trat auch im kreativen Bereich unserer Schule ein neuer Lehrplan in Kraft, und die Gegenstände Textiles Gestalten und Werken und Technisches Werken wurden, ab der 5. Schulstufe aufsteigend, unter der neuen Fachbezeichnung „Technik und Design“ im Sinne eines zukunftsorientierten Unterrichts zusammengeführt. 

Erziehung zur Nachhaltigkeit als ein zentraler Aspekt von Technik und Design öffnet den Blick nach (globalen) Herausforderungen und fördert einen ökologisch und sozial verträglichen Umgang mit Dingen, Designs und Technologien. 

Technik und Design umschließt Produkte oder Sachsysteme sowie alle Prozesse und Handlungen (Verfahren, Fertigkeiten), in denen diese entstehen, verwendet und entsorgt werden.  

Diese Produkte/Sachsysteme, Prozesse und Handlungen spiegeln sich in einem ganzheitlichen Planungs-, Herstellungs- und Reflexionsprozess in den unterschiedlichen Unterrichtsprojekten aus den nachfolgenden Anwendungsbereichen wider: 

PRODUKT / OBJEKT / SPIEL  

KÖRPER / KLEIDUNG / MODE  

RAUM / BAUEN / WOHNEN  

BEWEGUNG / MOBILITÄT / MECHANIK 

 ENERGIE / ELEKTRIZITÄT / ELEKTRONIK 

Die Schülerinnen und Schüler erleben in diesem praktischen Unterrichtsfach Selbstwirksamkeit. Sie lernen Materialien, Werkzeuge, Maschinen und Verfahren kennen, und entwickeln und planen unter Anleitung durch ihr eigenes forschendes, experimentierendes und kreatives Handeln die Herstellung funktionaler Produkte. Das praktische Handeln unterstützt den Erwerb von Wissen, (Er-)Kenntnissen und Kompetenzen und ermöglicht immer wieder Einblicke in die Berufs- und Arbeitswelt und Querverbindungen zu anderen Gegenständen. 

Im Speziellen verfügt unsere Schule über eine sehr umfassende Rauminfrastruktur und Schulausstattung: 

• 2 textile Werkräume 
• 2 technische Werkräume 
• 2 Metallräume 
• 1 Keramikraum 
• 1 Bildhauerei 
• 1 Fotolabor 

Die Schülerinnen und Schüler profitieren in diesem breiten Werkspektrum ebenso durch Entfaltungsmöglichkeiten ihres künstlerisch-kreatives Potentials und der Möglichkeit im Rahmen des Regelunterrichts zahlreiche technische Verfahren wie Färben, Weben, Drucken, Filzen, Nähen, Glasritzen, Papier schöpfen, Buchbinden, Holz und Metall bearbeiten, Elektrotechnik, Arbeit mit fototechnischen Verfahren, Herstellung keramischer Gebrauchsgegenstände und vieles mehr kennen zu lernen. 

Hier eine Auswahl an Schülerarbeiten, die im Rahmen des Technik und Design-Unterrichts entstanden sind: